Cá 2 cách suy nghĩ khác biệt nhau.Vì bạn không thể hình dung được từ “an toàn”, chúng ta sẽ dùng Kỹ Thuật m Thanh Tương Tự.Ví dụ, nếu bạn có 24 chương lịch sử và 10 tháng trước kỳ thi cuối năm, bạn phải học ba chương lịch sử mỗi tháng.Nếu việc đọc 600-850 từ một phút không quá phức tạp, và nếu chúng ta có thể đọc được 1 cụm từ, tại sao vẫn có quá nhiều người gặp khó khăn trong việc đọc? Tại sao vẫn có qua nhiều người đọc chậm? Lý do là vì.Bạn kịp thấy được bao nhiêu từ trong câu văn đó? Số từ bạn nhìn thấy chính là ước đoán tầm mắt của bạn.Bạn nên thực tập việc lên kế hoạch thời gian này trong lúc làm các đề thi cử.Rõ ràng, khác nhau về phương pháp tạo ra sự khác nhau trong kết quả.Mặc dù món đồ ở ngay đó, mắt của bạn không thấy nó vì bạn liên tục nói với bản thân là bạn không thể tìm thấy nó.Chúng ta hãy cùng lấy một ví dụ từ môn vậy lý cấp hai.Họ danh nhiều thời gian và nỗ lực hơn trong việc học cho kỳ thi kế tiếp.
Và bạn sẽ đọc sách một cách hết sức hiệu quả để nắm bắt những thông tin ấy.
