Minh họa trên là điển hình cho quá trình tiếp nhận ý nghĩa của độc giả.Sự ngu dốt của người có học đi theo sau kiến thức.Nếu tác giả dùng một từ theo nghĩa này mà độc giả lại hiểu nó theo nghĩa khác, tức là hai bên hoàn toàn không có sự thống nhất về ý niệm mặc dù đã có sự chuyển giao ngôn từ.Ông đã miêu tả những loại sai lầm mà có thể có ý nghĩa với mọi người nói chung hơn là với bản thân ông ta hay với những người dân Hy Lạp.Khi ngữ nghĩa chưa rõ ràng coi như hoạt động giao tiếp chưa xảy ra hoặc xảy ra không trọn vẹn.Mỗi điều kiện là một lời khuyên hữu ích giúp độc giả biết trân trọng phép lịch sự trong tranh luận.Định nghĩa được diễn đạt bằng từ ngữ.Họ không, thậm chí là không thể chất vấn việc đọc các cuốn sách theo họ là kinh điển.Vì thế, việc đọc lại cuốn sách làm bạn thất vọng.Đó là sự khác biệt giữa biết cái gì và biết cách nào.
Nhìn nhận điều này, chúng ta thấy rằng hạnh phúc không phải cốt ở sự tự hoàn thiện, mặc dù đây chính là điều quan trọng nhất trong những điều tốt đẹp.
